第6节（2 / 3）

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好一会儿后，钟安嘉来敲门，叫白清年出去。

白清年便将小愿愿交给了顾斜风。

大哭一场的小愿愿嘴巴有些干，等顾斜风再次将水杯递到他面前时，才堪堪停住哭声，咕嘟咕嘟喝起了水。

气息还是不匀，喝水都抽抽，长翘的睫毛被泪水沾湿，眼睛红红，看上去可怜极了。

“愿愿吃点东西好不好啊？”顾斜风尝试喂他吃东西，“看这个大章鱼，这么坏，欺负我们愿愿，把它吃掉！”

刚才还不愿意看到章鱼的小愿愿竟被顾斜风说动。

就是，这么坏的大章鱼，应该被自己吃掉！

全部吃掉！

小愿愿终于肯张开嘴，吃掉了顾斜风喂的章鱼须须肉。

火候正好，章鱼肉煮得不硬不老，刚好有些嚼劲，吃起来还挺香。

顾斜风喂了好几口，小愿愿都乖乖吃了。

虽然一边抽泣着，吃一口还要哭一下，但顾斜风问他好不好吃，小愿愿仍旧很诚实地哭丧着说：“……好，好次。”

顾斜风被他逗笑，也不知这小宝贝是怎么长大的，怎么就这么招人喜欢。

白清年在外面跟钟安嘉聊了许久，等他再进来时，小愿愿已经被喂饱了。满满的饱腹感给小愿愿带去极大的幸福感，他收起了眼泪，不再哭了。

但白清年的神色并不是那么轻松。

顾斜风看到了，好奇地问：“怎么了，他把你叫出去说什么了？”

白清年坐下：“说了一些珩珩的事。”

“是什么事，看你脸色不太好啊？”

白清年自然没有隐瞒地将钟安嘉说的话告诉了顾斜风。

原来珩珩是有先天性性格障碍。

他从小就很安静话少，不爱跟其他孩子打交道，喜欢独处。因为他很聪明，学习能力也强，所以开始大人以为他只是单纯的性格内向，没有想太深。

但后来渐渐发现，这孩子没有正确感知情绪或表现情绪的能力。

对一向疼爱他的爷爷奶奶总是冷漠，老人生病住院时，他不会担心，面无表情。在学校被其他小孩子言语打趣玩笑，也丝毫不会生气。

可他对疼痛很敏感，上幼儿园时里有个小朋友无意踩疼了他，就被他按在墙上掐脖子。

老师教育他这样不可以，他淡淡反问为什么不可以，毫无认错情绪。老师因此叫了家长，家长才意识到他的不正常处。

后来带着看医生做认知治疗，花了大量时间精力，终于渐渐好转，变得会笑，也很懂礼貌了。

大人们都以为他没事了，但今晚小家伙被章鱼刺激到，头一次感受到害怕的情绪，崩溃得不行，说出了实情。

其实他没有好转，对任何人都不会产生情绪的他唯独真心依赖着家长，只是为了不想让家长担心，所以一直模仿着好孩子的模样。

他太聪明了，模仿没有丝毫破绽，连朝夕相处的家长都无法察觉。

钟安嘉说起这些话时声音在抖：“……所以今晚他不是故意针对愿愿的，他只是第一次知道害怕是什么感觉，冲击力太大了，情绪有些崩溃。”

一个七岁的小孩子藏着这么大秘密可不容易，白清年是医生，自然更为理解：“愿愿没事的，他还这么小，忘性大，回到家就好了……那珩珩呢，现在还好吗？”

“刚刚睡下了。”钟安嘉道，“我想瞒着你们不好，而且这样的事也还是不瞒好。”

“你放心，我知道了，如果有需要我们的地方尽管说。”

小愿愿懵懵懂懂地听着大人说这些，他不知道宫望珩是怎么了，只能理解一点点，好像是哪里跟别人不一样，是不对劲。

对上小愿愿迷惑不解的目光，白清年摸摸他的脑袋，也不知道这小家伙是不是能懂：“珩珩哥哥不是故意凶愿愿的，哥哥是生病了，生病很难受，哥哥是因为不舒服，所以才那样了。”

“……森，森病？”

“对，生病。”白清年道，“生病会很难受，会跟愿愿一样哭，哭得很伤心。”

小鹦鹉终于有些明白了。

原来小哥哥是在难受啊。

“明天我们一起去看哥哥好不好？愿愿会愿意帮助哥哥吗？”

小愿愿点了点头，虽然被小哥哥吼的时候很害怕，可他愿意帮助别人，因为他是魔法小鹦鹉，会魔法的小鹦鹉就应该要帮助别人。

第二天他们下午要准备出发去游乐园，所以上午去了趟宫家。

要过去前白清年还在犹豫，毕竟已经知道了小朋友的情况，面对他们时所有表现很可能都是假的，但这时钟安嘉主动打来了电话，说想要他们过去，珩珩想跟愿愿道歉。

小愿愿懵懵懂懂被大人牵着过去，还带了自己喜欢的小企鹅玩偶，准备送给珩珩哥哥。

虽然昨晚有那么一瞬间讨厌得不行，可今天再见宫望珩，小愿愿仍旧觉得他好看极了，还是优雅的小王子模样，只是卸下了昨天的