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分卷(102)(2 / 3)

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谦谦回道:老板,这个手链对我们的意义重大,不能卖给你,不好意思。

小鱼仔在旁边跟着点头。

然后,把他们两人选好的各种饰品一一说了出来,让老板帮忙打包算账。

老板心不在焉地把小鱼仔说的那些饰品一个个包好,然后装在牛皮纸袋里面。

等谦谦付钱后,两人准备离开的时候,老板忽然道:你们还能找到这样的珍珠吗?

小鱼仔转头,见她急切的样子,知道是真的遇上爱珍珠的人了。

他想了想,说道:你能给我们留个联系方式吗?要是以后我们能找到的话,可以卖给你。

老板欣喜若狂,赶紧把自己的电话跟邮箱写到笔记本上。然后把那一页撕了下来,递给小鱼仔。

谦谦先把那张纸接了过来,低头看了看,跟小鱼仔点头。

小鱼仔:老板,我们就做个约定。以后,我要是再找到黑色的珍珠,就给你打个电话。

说完后,两人就跟那高兴的老板挥挥手,离开了这家店铺。

小鱼仔抱着这些饰品,心中开始想象家里人看到他跟谦谦哥哥送的这些小礼物会有多开心。

谦谦看他这样快乐,只是把那张纸叠好。要是以后有缘分,说不定还真会联系上这位老板。

两人打了个出租车回到了宿舍。

小鱼仔就马上坐到椅子上,把刚刚买回来的饰品一条条平摊到桌面上。

棕色的胡桃木桌子,配上这些以浅色为主的饰品,显得格外地好看。

小鱼仔认真地看着这些饰品的设计,又一次感叹那老板的奇思妙想。

哥哥,看了这个老板的设计,我忽然觉得我送给你的项链跟手链都挺丑的。

谦谦站在他身边,低头看着他一副不好意思的样子。伸手揉了揉他的小脑袋:想那么干什么呢?那老板年纪那么大,肯定学会了很多本事,才能做出这么好看的饰品。你才十几岁,你现在多学学,以后就能做出好看的饰品了。

谦谦说着,把带着手链的手递到小鱼仔面前:等你变得厉害的时候,就再给我们的手链升级。

小鱼仔点头,伸手抱住了谦谦哥哥:哥哥,国立大学有珠宝设计专业,我想去听那里的课。

作者有话要说:  更新啦!谢谢大家的支持,晚上继续二更!

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小鱼仔是个行动派, 既然下定决定了,那么就立刻找老师申请。

老师是知道他的专业课学得非常好,当下也不拖拉。马上带着他跟国立大学那边申请, 至此, 他成为了国立大学珠宝设计专业的旁听生。

小鱼仔这一举措在交换生群体中引起了巨大的影响。

本来大家来到这里两个月,已经适应了这里的教学进度跟方法。正是上课如鱼得水,下课到处游览的状态。

现在看到小鱼仔被他们年纪小, 却比他们上进。大家纷纷把已经开始有点野的心收了回来, 开始更加深入的学习知识。

部分聪明人更是学着小鱼仔去申请多一个专业的学习,力图让自己不浪费这次出国的花费。

胡老师跟林老师看到同学们这样认真拼搏地学习,一边帮着他们申请, 一边在生活中更加留意他们的需求。

谦谦看小鱼仔整日忙碌,两个专业课教室来回跑动。他想了想, 跟着申请了一门海洋生物学。他想,按照小鱼仔的规划, 自己学这个专业应该能给他帮助。而且他自己的家族企业就是干渔业的,能多学一点也是好事。

国立大学的学生被这一群花国人的拼搏学习劲头给感染了。

一时之间, 他们被带动得跟着拼命学习,生怕被比了下去。

玫瑰国国立大学的校长看到学校这样浓厚的学习氛围,满意地点点头。

这天, 小鱼仔在珠宝设计的课堂上听到专业老师米克老师说明天周六有一个珍珠展览。

同学们,这个珍珠展览是全球最大的展览之一。同学们应该知道我们玫瑰国的海水质量非常好,适合海水珍珠的养殖。而这个珍珠展览就汇聚了全国各大珍珠养殖场,里面会有各种大家在课堂看不到的珍珠跟贝类。

小鱼仔在底下听着, 心里非常想去。

他就去过一次阿尔养贝场。

那颗送给他的珍珠被他带回宿舍后,经过他的研究,他发现了这所谓的有核养殖珍珠是怎么一回事了。

这有核的养殖珍珠是指在成年可育珠的海蚌体内植入一个圆形的核。

珍珠的原理是外界的各种异物偶然间进入了蚌壳的体内, 然后刚好掉落在蚌肉的外套膜层里面。这个外套膜层会分泌出一种叫做珍珠质的东西,把异物包裹起来。这样能让自己舒服起来。所以,不同的异物进入蚌壳内,就会形成不同形状的珍珠。

而这有核珍珠养殖就是把一个圆形的核直接植入到珍珠的外套膜中。因为已经有了一个圆形的形状,海蚌只要以这个形状为基础,一直分

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