第209章（1 / 2）

转职任务发下来的那天, 现三年级的全体学生都陷入了沉默。

现三年级共112人，加上交换生五人，共117人。

由于交换生水平较低, 且说到底并非阿斯加德学生, 因此转职任务并不对他们进行强行要求。

但无论对于是不是alpha/oga，这份转职任务都足够荒谬。

“腺体是无法操控的紊乱魔力流造成的堵塞身体内环境正常循环的结节, 初步猜测是由于失败的【变形术】所造成。虽然有一定促进生育的作用，但为了在魔法之道上更进一步，建议在导师的指引下重新疏导魔力, 让体内魔力正常循环……”

“信息素是魔力外溢现象，alpha是天生的狂战士，理智更容易收到污染, 因此天生对主治疗的光明系（oga）有着下意识的依赖……”

专职任务后面附带着十几条解释说明，alpha们越看越觉得荒唐, 这是什么意思？说他们是练习魔力到走火入魔的失败产物吗？

而现在学院要帮他们纠正这个错误。

开什么星际玩笑！

建议他和白皇帝的进化论打一架。

“我不接受，我绝对不接受！”一个alpha愤怒出声, “我只是来上个学, 可不想变性回去！”

“就是就是！”

有了人开头，这种观点马上得到了无数的附和。

还有人把矛头一转，指向了皮克休等无精神力。

虽然同样都是经过游戏大赛筛选出来的人才，但像皮克休一样的无精神力者靠的是肝, 而alpha和oga们靠的是天赋。

”这些无精神力者本来就没有腺体，那就是他们不用做第一项任务咯？”

“那我是不是可以这样理解, 这一项任务可做可不做？”

被拿出来当典型的皮克休很觉得受到了侮辱, 平常这些alpha就一副高人一等的模样, 立刻反驳：“附加解释说了，任务失败的惩罚措施是剥夺魔法学习能力, 进行开除处理！”

“不公平，这根本不公平！”

alpha和oga觉得自己被针对了，立马开始商议准备去找下发通知的校长谈谈。

吉米就是这项任务坚决的反对者，甚至说出了：“这项任务根本不合理，如果不改的话退学就退学！”这样的狠话。

他因为愤怒而喘着粗气：“你们有谁愿意跟我去找校长？”

吉米的眼神一个个同学审视过去。

他们班上的alpha和oga占比算多了，足足占了三分之二，共计15人。

但此时……大部分oga都低下了头，有意地避开了与吉米的对视。

一个能决心离开原星国，来到陌生星国求学一种未知教育的oga怎么会是那种甘愿一辈子受制于信息素压制和发情期的人呢？

他们清楚地知道吉米和自己的不同。

吉米似乎是某个星国高级官员的后代，他是带着打探任务而来的，吉米总有一天要回归那个由alpha和oga构建起的社会体系中并踏上父亲给他铺设的光明大道。

他不能背叛他的立场，但其它人可就不一样了。

尤其是oga们，他们已经受够了发热期带来的痛苦。无论是alpha还是oga，他们都厌恶这种被身体本能操控宛如退化到野兽一般的感觉。

“其实……也不需要那么害怕，变成普通人也没有什么不好的。”一道声音打破了此时的僵局，所有人都不约而同看向此时居然敢触吉米眉头的人。

是梅拉。

吉米被气笑了：“你一个beta懂什么！即便你拥有等级不低精神力，但想要参与我们的话题，首先您应该是alpha或oga！”

“我是oga。”梅拉平静地说。

“好了，我们别管她……”吉米不想在他身上浪费时间，只是个眼红他们身份的……

忽然，吉米僵硬地转过脖子，声音充满了不可置信：“你说什么？”

梅拉第一次向外人坦白自己的秘密，但她也不会傻得一五一十交代，而是稍微进行了一点儿的艺术加工：“我的腺体发育畸形，谢尔菲提老师说我活不过三十，因此，他帮我疏导了魔力流，将腺体和信息素那种无用的体内结节‘治愈’。所以，我才成了你们眼中一个有精神力的beta。”

“但效果很显著，不是吗？我的课程成绩都是年级第一。我对魔力的感知力远超你们。”

吉米嘴唇哆嗦，他全部的注意力已经被另一个细节所吸引，不可置信：“他们居然早就对我们下黑手了？！”

此话一出，瞬间引起了恐慌。

本来还有许多犹豫不决的alpha和oga立马起身，想要逃离这里。

让她们选择主动放弃alpha/oga身份和在暗地里被动手脚是两回事！

“我得先和父母商量一下。”

此话一出，教室